大家好！今天我要聊聊大班消防森林着火教案，这可是大班消防森林着火教案中的佼佼者，不信你看看。
大班消防森林着火教案活动目标：1. 引导幼儿根据已有的经验，尝试设计不同的灭火方法。
2. 培养幼儿关注消防安全、热爱生命的情感。
活动准备：1. 幼儿有接触过消防员的经验。
2. 绘本故事《森林着火》PPT，不同情景的图片若干，以及火灾中的哭泣小女孩的图片、泡沫灭火器、沙土、水桶、灭火消防栓等灭火工具的图片。
活动过程：一、火灾情景图片导入，引发幼儿对消防安全的关注。
1. 引导幼儿观察第一张图片。
提问：“这个孩子为什么哭？”请幼儿说说自己的想法。
2. 鼓励幼儿大胆表达对图片的理解，并与大家分享自己所知道的火警电话。
二、欣赏绘本故事《森林着火》，了解不同场景下的灭火方法。
1. 幼儿阅读本节PPT，并思考：“这本书里的小故事告诉了我们什么？” 2. 教师提问：“小朋友，森林着火应该怎样灭火？”（如：用沙土灭火、用灭火器灭火） 3. 继续播放PPT，引导幼儿观察更多场景图片，讨论不同场景下的灭火方法。
如：使用灭火消防栓、水枪灭火等。
4. 讨论：“如果家里面着火了，我们可以用什么东西灭火？”引导幼儿了解在紧急情况下应如何应对。
三、介绍各种灭火工具，培养幼儿面对火灾时的自我保护意识。
1. 观察泡沫灭火器图片，引导幼儿了解其功能并学习使用方法。
2. 教师示范使用沙土灭火的步骤，并请个别幼儿进行操作。
3. 讨论：当火灾发生时，我们小朋友应该如何做才能保护自己？引导幼儿了解在火灾发生时应保持冷静，并寻找安全出口尽快逃离现场。
四、情感教育：培养幼儿热爱生命的情感。
1. 教师出示哭泣小女孩的图片，请幼儿说说自己的感受。
引导幼儿了解火灾给人类带来的巨大灾难，我们要注意消防安全。
2. 请幼儿说说自己知道哪些消防安全知识，与大家分享交流。
培养幼儿热爱生命的情感和限度地预防火灾的意识。
五、活动小结：请个别幼儿总结本次活动的主要内容，强化幼儿的记忆和印象。
活动延伸：家园共育：家长带领幼儿参观消防大队，了解更多消防安全知识。
教学活动反思：通过本次教学活动，幼儿们对于消防安全有了更深入的了解，也掌握了一些灭火方法。
但也发现有些幼儿对于火灾的危害性仍然缺乏认识，需要我们家长和教师共同加强引导，帮助幼儿建立正确的消防安全意识。
同时，本次教学活动也存在不足之处，例如对于不同场景下的灭火方法应针对不同年龄段的幼儿进行差异化教学，以更好地培养其应对火灾的能力。
如果你对大班消防森林着火教案感兴趣，不妨亲自体验一下。相信我，它不会让你失望的，甚至可能会超出你的期待！